Abitudine alla socialità, cioè alla possibilità di mettere a disposizione degli altri le proprie capacità artistiche e creative;

Potenziamento delle capacità di concentrazione, di coordinazione e di organizzazione;

Orientamento per la scelta di studi futuri nell’ambito di un orizzonte professionale di tipo artistico;

Apprendimento dei fondamenti e delle tecniche esecutivo - strumentali e vocali;

Sensibilizzazione alla pratica musicale a prescindere dal genere e dalla provenienza;

Creazione di interessi reali e duraturi nei preadolescenti;

Contributo a fare della scuola un centro promotore di attività artistico – culturali.

Corretta impostazione e conoscenza della tecnica di base dello strumento scelto;

capacità di esecuzione da solo o inserito in un gruppo

Graduale apprendimento della tecnica esecutiva strumentale attraverso contenuti che consentano all’allievo di esprimersi in modo comunicativo;